formulários atividades

FORMADOR(A) LOENIR FASCIN


IDENTIFICAÇÃO
TP 5 – Revisão dos conteúdos propostos de todas as unidades
TP 6 - Estudos Generalizados.
TP 6 – Unidades 21 2 22



OBJETIVO(S):

1 - Produzir textos com prazer e identificar a argumentatividade contida nos mesmos; Eixo temático: Corpo e Saúde.

2 – Adquirir hábitos de leitura com mais eficácia, identificando os textos literários e não-literários;
3 – Apresentar elementos de reflexão e estratégias no planejamento e escrita de textos ;









PROCEDIMENTOS E CRONOGRAMA
1
Leituras amplas sobre os temas apresentados em cada unidade. (A articulação entre o projeto e cada uma das unidades do TP, se faz partindo de uma rede conceitual mínima, construída entre os conceitos-chave abordados em cada unidade) - (3/8/2009)
O desenvolvimento das atividades em questão, acontece após a sociabilização do TP 6 e AAA do professor e do Aluno;

(3/8/2009) – oficina introdutória do segundo semestre)
Repasse das atividades sugeridas no 2º Encontro de Formadores e orientação coletiva para a elaboração do projeto (3/8/2009);




2
Orientação coletiva para a elaboração do projeto Recebimento das atividades desenvolvidas (cursista para formador) – Discussões e análise (10/8/2009);


PROCEDIMENTOS
E CRONOGRAMA:

3

Apresentação das atividades dos educandos e discussão sobre as mais diversas formas da aplicação dessas atividades (17/8/2009);









4
Reflexão sobre cada um dos temas sugeridos e medidas para ampliar, cada vez mais, os horizontes do trabalho em questão.
Apresentação individual dos resultados obtidos quando da aplicação das atividades .
Exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, nas mais diversas Unidades Escolares.
(31/8/2009).